華清遠見教育科技集團武漢華嵌0911期班開學(xué)典禮成功舉辦
來源：華清遠見教育科技集團
2009年11月07日，武漢華嵌中心0910期開學(xué)典禮在武漢華嵌實驗中心隆重舉行，武漢華嵌中心的負責人，授課老師代表、技術(shù)主管及就業(yè)指導(dǎo)老師均出席了此次開學(xué)典禮。
上午9時整開學(xué)典禮正式開始，主持人楊老師首先代表武漢華嵌中心對學(xué)員們參加0911期Linux&Android就業(yè)班的學(xué)習表示了熱烈的歡迎，并向?qū)W員介紹了出席嘉賓老師及開學(xué)典禮的具體進展流程，有很多老師都和學(xué)生很熟悉了，對學(xué)員的情況都很了解，開學(xué)典禮始終在一種輕松活波的氛圍里進行。
在輕松活躍的氣氛中，進行了開學(xué)典禮的第一項： 武漢華嵌中心負責人李家凱老師為開學(xué)典禮致辭，李老師首先向?qū)W員們介紹了嵌入式行業(yè)的前景、學(xué)員就業(yè)前景以及與眾多企業(yè)合作的單位做了簡單的介紹，并講解了華清遠見的發(fā)展歷程和武漢華嵌中心成立的過程，同時對本期的課程體系設(shè)置、授課安排的情況做了詳細的介紹，并要求每位學(xué)員都做好課前預(yù)習和課后復(fù)習，要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，勤動手做筆記。后，李老師照常談了自己對學(xué)員們的幾點期望，并鼓勵新學(xué)員努力學(xué)習，早日成為一名合格的嵌入式高級人才。
講師團隊代表馮老師詳細介紹了上課期間的授課形式和上課需要注意的一些要點，結(jié)合自己多年項目經(jīng)驗，向?qū)W員詳細介紹了學(xué)習嵌入式的方法，鼓勵大家在學(xué)習的過程中多提問、多總結(jié)，并希望學(xué)員能好好利用這4個月的時間，高度集中精力，勤動手和動腦，將自己培養(yǎng)成為嵌入式企業(yè)對應(yīng)崗位的合格人才。
技術(shù)支持主管周老師給同學(xué)們講述了多年來的嵌入式學(xué)習心得，增強了大家學(xué)好嵌入式課程的信心和決心，并給每位學(xué)員的學(xué)習基礎(chǔ)做了一個簡單的總結(jié)。在給每位學(xué)員上補習課程做了一個總結(jié)，針對學(xué)員的不足，周老師給了許多寶貴的學(xué)習技巧，大家都很滿意周老師的授課方式以及技術(shù)水平，并對周老師提出的建議表示肯定。
就業(yè)指導(dǎo)胡老師鼓勵學(xué)員要充分相信自己，更要相信華清遠見武漢華嵌的實力，在4個月的學(xué)習過程中，希望同學(xué)們高度集中精力，學(xué)好嵌入式技術(shù)，并且在學(xué)習過程中，也要不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。接著，為學(xué)員講了近嵌入式工程師職業(yè)的發(fā)展狀況，并詳細的介紹了就業(yè)服務(wù)流程。胡老師詳細講解了學(xué)員管理制度并希望學(xué)員在培訓(xùn)期間認真遵守，以順利畢業(yè)，找到一份自己滿意的工作。
為使學(xué)員相互之間更了解，每個學(xué)員輪流上臺進行5分鐘的自我介紹，李老師給大家列了一個自我介紹提綱。通過學(xué)員精彩的自我介紹，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)員有著不同的背景，，其中有一位姓吳的同學(xué)給大家講述了他在參加嵌入式學(xué)習之前的就業(yè)與學(xué)習經(jīng)歷，經(jīng)歷可謂是一曲三折，在經(jīng)過社會的歷練后，對生活和學(xué)習有了更深的感觸，認為只有不斷的學(xué)習、提升自己，才能改變命運。通過他幽默、生動的講解，大家對他有了更深的印象。大家對學(xué)習很有激情，對未來很有自信，整個氣氛非常活躍。后競選本期班長的環(huán)節(jié)將整個氛圍推向高潮，后獲勝學(xué)員作為本班班長，協(xié)助各位老師開展教務(wù)服務(wù)工作。
后，學(xué)員和我們?nèi)A清遠見武漢華嵌中心的老師們在華嵌中心進行了合影留念。四個月的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。希望華嵌的學(xué)員們能夠抓住每一分，每一秒，將自己培養(yǎng)成為嵌入式行業(yè)的精英，實現(xiàn)自己的人生目標，交出一份滿意的人生答卷，展翅翱翔于更廣闊的天空。
活動照片：
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圖1、武漢華嵌負責人李家凱老師為開學(xué)典型致辭 |
圖2、馮勇老師介紹學(xué)習方法 |
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圖3、楊老師主持開學(xué) |
圖4、就業(yè)部胡老師詳細講解學(xué)院就業(yè)服務(wù) |
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圖5、吳同學(xué)自我介紹 |
圖6、聶同學(xué)自我介紹 |