祝賀華清遠(yuǎn)見武漢中心1103期開學(xué)典禮隆重舉辦
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。
在這個充滿希望的春天里，華清遠(yuǎn)見武漢中心迎來了1103期新學(xué)員，他們年輕，他們有活力，他們有夢想，他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩粩嗯Γ?/p>
2011年3月21日，華清遠(yuǎn)見武漢中心1103期開學(xué)典禮在中心2號教室成功舉行，參加本次開學(xué)典禮的有華清遠(yuǎn)見武漢中心負(fù)責(zé)人李家凱老師、就業(yè)指導(dǎo)胡老師、班主任徐老師、技術(shù)支持涂老師、市場部李老師等，大家相聚在此，開始了嵌入式學(xué)習(xí)的一個新的旅途。
上午9點，就業(yè)指導(dǎo)胡老師主持本次開學(xué)典禮，她首先代表華清遠(yuǎn)見武漢中心，歡迎大家來到武漢中心學(xué)習(xí)，感謝大家對我們的信任和支持后，宣布開學(xué)典禮正式開始！臺下立刻響起了熱烈的掌聲！接著，胡老師向大家介紹了出席本開學(xué)典禮的嘉賓。
首先由華清遠(yuǎn)見武漢中心負(fù)責(zé)人李家凱老師為開學(xué)典禮致辭。李老師向?qū)W員們介紹了嵌入式行業(yè)的前景、學(xué)員就業(yè)情況以及眾多就業(yè)合作企業(yè)，對當(dāng)前的關(guān)注熱點“物聯(lián)網(wǎng)”、“云計算”、“3G”等概念進(jìn)行了簡單的介紹，讓大家充分感受到嵌入式行業(yè)的優(yōu)勢。李老師還講解了華清遠(yuǎn)見的發(fā)展歷程和華清遠(yuǎn)見武漢中心成立、成長的歷程，同時對本期的課程體系設(shè)置、授課安排做了詳細(xì)的介紹，并要求每位學(xué)員都做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動手做筆記。李老師后常談了自己對學(xué)員們的幾點期望，并鼓勵新學(xué)員努力學(xué)習(xí)，早日成為一名合格的嵌入式高級人才。
就業(yè)指導(dǎo)胡老師首先給大家分析了嵌入式企業(yè)的用人需求以及嵌入式發(fā)展的方向，鼓勵學(xué)員要充分相信自己，在4個月的學(xué)習(xí)過程中，高度集中精力，提高嵌入式技術(shù)以及綜合素質(zhì)，成為一名合格的嵌入式工程師。接著介紹了企業(yè)招聘的過程以及之前幾期學(xué)員的就業(yè)情況，為學(xué)員詳細(xì)的介紹了華清遠(yuǎn)見武漢華嵌的就業(yè)服務(wù)流程。接著胡老師強調(diào)了考勤管理制度，要求學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)行，同時，班主任李老師給每位學(xué)員下發(fā)了《學(xué)員管理制度》，并希望學(xué)員為了保證能夠?qū)W有所成，畢業(yè)后能夠順利走上嵌入式相關(guān)工作崗位，在培訓(xùn)期間認(rèn)真遵守，以順利畢業(yè)，后祝大家找到一份滿意的工作。
接著，班主任徐老師簡單的做完自我介紹后，勉勵大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，利用多方面的資源，使自己順利走上嵌入式工程師的高級崗位，并預(yù)祝大家實現(xiàn)自己的夢想。 后，徐老師表示，大家以后在學(xué)習(xí)生活中有什么難題，可以直接向他反映，將會盡一切努力，使大家在比較融洽、愉快的氛圍中完成4個月的學(xué)業(yè)。
為促進(jìn)學(xué)員之間的相互了解，每個學(xué)員輪流上臺進(jìn)行3分鐘的自我介紹，每位學(xué)員都從自我介紹、為什么學(xué)習(xí)嵌入式以及職業(yè)規(guī)劃3個角度作了自我介紹。從大家的介紹中，了解到我們的學(xué)員在各個領(lǐng)域都有特長，都有閃光點，都有理想追求，他們將通過自己的不懈努力，達(dá)到自己嵌入式人生的高峰。其中，來自華中科技大學(xué)研二的一位女生引起了大家的特別注意，在簡單的介紹了自己的求學(xué)經(jīng)歷后，也說出了自己的理想——成為嵌入式linux驅(qū)動開發(fā)工程師是她追求的第一個目標(biāo)，誰說只有男生才能做嵌入式技術(shù)開發(fā)工作的？
后，1103期全體學(xué)員和部分老師在東方怡景大廈門口合影留念，以銘記這一激動人心的時刻，永遠(yuǎn)留住這人生道路上又一轉(zhuǎn)折點的記憶！
4個月的學(xué)習(xí)即將開始，華清遠(yuǎn)見武漢中心全體老師在此預(yù)祝所有學(xué)員學(xué)業(yè)有成、萬事如意！
活動照片：
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圖一、武漢中心負(fù)責(zé)人李老師開學(xué)致辭中 |
圖二、就業(yè)指導(dǎo)胡老師講解就業(yè)服務(wù) |
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圖三、班主任徐老師鼓勵學(xué)員 |
圖四、代同學(xué)自我介紹中 |
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圖五、鐘同學(xué)自我介紹中 |
圖六、陶同學(xué)自我介紹中 |
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