華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)武漢中心12101期開(kāi)學(xué)典禮成功舉行
來(lái)源：華清遠(yuǎn)見(jiàn)嵌入式培訓(xùn)武漢分中心
2012年11月8日，華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)武漢中心12101期在武漢工程大學(xué)科技孵化樓804舉行開(kāi)班典禮。參加本次開(kāi)班典禮的有武漢中心校長(zhǎng)賀老師、教學(xué)苗老師、就業(yè)指導(dǎo)老師周老師等。
開(kāi)學(xué)典禮在上午9:10開(kāi)始，首先班主任做了簡(jiǎn)短的自我介紹，并告訴大家后期如果遇到什么問(wèn)題，要及時(shí)和老師聯(lián)系，以幫助大家的問(wèn)題能及時(shí)得到解決。
接著大家以熱烈的掌聲歡迎華清遠(yuǎn)見(jiàn)武漢中心的校長(zhǎng)賀老師為開(kāi)學(xué)典禮致辭，賀老師對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)的企業(yè)文化、發(fā)展歷程及授權(quán)合作單位進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹，并對(duì)當(dāng)前嵌入式行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，使同學(xué)們對(duì)嵌入式有了更進(jìn)一步的了解。同時(shí)賀老師也鼓勵(lì)12101期的學(xué)員要努力學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)起自己的興趣和學(xué)習(xí)積極性，大家現(xiàn)在的情形有點(diǎn)像蛇蛻皮，或者鳳凰涅槃，本身都是到了一個(gè)瓶頸，每跨過(guò)一個(gè)瓶頸都是一段極端痛苦的經(jīng)歷，而跨過(guò)瓶頸的時(shí)間有長(zhǎng)有短，我們唯有堅(jiān)持，相信“天道酬勤”，堅(jiān)持下來(lái)了，而別人堅(jiān)持不下來(lái)，這就是大家的資本。
賀老師的致辭結(jié)束后，由就業(yè)老師周老師為大家做就業(yè)指導(dǎo)。為了使大家更快的的熟悉了解彼此并融入班集體，于是周老師組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹，每位學(xué)生都向大家很詳細(xì)的介紹自己，介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及未來(lái)的目標(biāo)。每一位學(xué)員都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，一年、兩年、五年，也許我們出生沒(méi)有別人好，通過(guò)努力，往往可以改變70%的命運(yùn)。接著周老師針對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)提供的就業(yè)服務(wù)進(jìn)行了相關(guān)介紹并向大家講解了企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，后鼓勵(lì)大家要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，打好基礎(chǔ)才是高薪就業(yè)的前提。
學(xué)生都非常關(guān)心他們接下來(lái)的課程，于是就有請(qǐng)講師苗老師對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)的課程體系進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，同時(shí)對(duì)于三期課程的相關(guān)內(nèi)容以及后的項(xiàng)目實(shí)踐環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致全面的分析。同時(shí)苗老師希望大家來(lái)到了這里就要做好吃苦的準(zhǔn)備，是人都有惰性，這是與生俱來(lái)的，但是我們后天可以改變這種惰性，偉人之所以能達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的，所以只有付出才會(huì)有收獲。
典禮后，學(xué)員一起拍照留念，記住這美好嶄新的一天。與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天，就讓我們努力拼搏，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
活動(dòng)照片：
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圖一、賀老師致辭為12101期開(kāi)學(xué)典禮致辭 |
圖二、苗老師對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)的課程體系介紹 |
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圖三、周老師為大家做就業(yè)指導(dǎo) |
圖四、12101期學(xué)員自我介紹 |
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