華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)成都1312期開(kāi)學(xué)典禮成功舉行
來(lái)源：華清遠(yuǎn)見(jiàn)嵌入式培訓(xùn)成都分中心
2013年12月16日，華清遠(yuǎn)見(jiàn)成都中心迎來(lái)了1312期的全體學(xué)員。當(dāng)天上午，1312期開(kāi)學(xué)典禮在成都中心所在的四川大學(xué)大學(xué)科技園610教室隆重舉行。成都中心校長(zhǎng)陶老師，學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師，教學(xué)部尹老師、馮老師，就業(yè)專員龔老師，班主任李老師以及1312期全體學(xué)員出席了本次開(kāi)學(xué)典禮。
上午9點(diǎn)，伴隨著熱烈的掌聲，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。首先，成都分中心校長(zhǎng)陶老師代表華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)的全體工作人員對(duì)1312期新學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎。作為嵌入式行業(yè)資深的職業(yè)規(guī)劃師，陶老師結(jié)合自己多年在嵌入式領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，深入的分析了嵌入式行業(yè)的專業(yè)前景及發(fā)展方向。他給學(xué)員們展示了華清遠(yuǎn)見(jiàn)成立背景，剖析了嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展歷程及系統(tǒng)構(gòu)成、嵌入式行業(yè)占有率分布及開(kāi)發(fā)人員薪資狀況。同時(shí)他也向?qū)W員們提出具體要求和殷切期望：要求他們能夠刻苦學(xué)習(xí)懂得吃苦，指出投入和付出與回報(bào)成正比，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度并且合理的反映問(wèn)題，同時(shí)，他祝愿大家在這四個(gè)月中收獲知識(shí)、技能的同時(shí)能夠積累下良好的人脈關(guān)系。
其次，華清遠(yuǎn)見(jiàn)成都中心學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師詳細(xì)的為大家講解了本次四個(gè)月階段培訓(xùn)的課程及具體安排，同時(shí)也指出了以往學(xué)員在四個(gè)月學(xué)習(xí)中普遍出現(xiàn)的問(wèn)題及正確面對(duì)的方法。他強(qiáng)調(diào)知識(shí)是由淺入深循序漸進(jìn)的，在掌握專業(yè)技能之前應(yīng)該搞清楚結(jié)構(gòu)框架，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，在實(shí)際運(yùn)用中多去積累，養(yǎng)成工程化的思維習(xí)慣，遇到問(wèn)題要多與老師們交流。他希望大家在四個(gè)月的學(xué)習(xí)中勤奮上進(jìn)，儲(chǔ)存到人生中重要的一筆財(cái)富。
緊接著，教學(xué)部尹老師對(duì)1312期學(xué)員前期C基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)期間的表現(xiàn)做總結(jié)。他對(duì)學(xué)員們?nèi)〉玫倪M(jìn)步表示肯定，并表?yè)P(yáng)了他們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，指出班上存在的問(wèn)題是課堂上缺少與老師的互動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)在課堂上對(duì)待學(xué)習(xí)一定要有精氣神，養(yǎng)成做筆記和問(wèn)問(wèn)題的好習(xí)慣，也歡迎大家在課后的時(shí)候找他交流學(xué)習(xí)問(wèn)題和生活趣事。后，他希望各位學(xué)員對(duì)待學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待生活充滿激情。同時(shí)，尹老師期待見(jiàn)證各位學(xué)員在華清遠(yuǎn)見(jiàn)學(xué)習(xí)的這四個(gè)月里的蛻變，四個(gè)月后都有一個(gè)好的發(fā)展。
然后，就業(yè)部龔老師簡(jiǎn)單介紹了成都中心就業(yè)部老師在學(xué)員們結(jié)業(yè)后能夠?yàn)閷W(xué)員們提供的服務(wù)。他殷切的希望：在四個(gè)月的學(xué)習(xí)中學(xué)員們能夠克服一切困難，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，在學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，他也提出了具體的要求：要求學(xué)員們迅速轉(zhuǎn)變自己的形象、行為方式、習(xí)慣及思想，告別學(xué)生時(shí)代，具備一定的職業(yè)意識(shí)。
接下來(lái)，為了保證學(xué)習(xí)過(guò)程高效有序的進(jìn)行，同時(shí)也為了學(xué)員們身份意識(shí)的轉(zhuǎn)換。班主任李老師詳細(xì)的給學(xué)員們講解了華清遠(yuǎn)見(jiàn)成都中心學(xué)員管理制度，她要求各位學(xué)員按照在職工程師的角色來(lái)要求自己，盡快完成從學(xué)生到職場(chǎng)人的身份轉(zhuǎn)換。李老師指出，學(xué)員學(xué)習(xí)的狀態(tài)、積極的情緒、班級(jí)的氛圍至關(guān)重要，可以整個(gè)集體的發(fā)展方向，希望各位學(xué)員能夠以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。多溝通，多交流，一起面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，她也送出了自己的祝福：希望1312期的全體學(xué)員在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲。
緊接著，為了讓學(xué)員們相互了解，盡快融入到班級(jí)中，班主任李老師組織學(xué)員們上臺(tái)逐一進(jìn)行自我介紹。學(xué)員之間風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言及共同的愛(ài)好瞬間拉近了彼此的距離，通過(guò)自我介紹，學(xué)員之間有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，都表示希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能成為朋友，互幫互助，此舉也為后期學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出和諧美好的氛圍。
典禮的后，參加華清遠(yuǎn)見(jiàn)1312期開(kāi)學(xué)典禮的全體老師及學(xué)員，來(lái)到四川大學(xué)大學(xué)科技園一樓大廳合影留念，見(jiàn)證他們起航的風(fēng)采。祝愿1312期的學(xué)員們能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，成為嵌入式行業(yè)明日的棟梁，擁有自己美好的明天！
活動(dòng)照片：
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圖一、成都中心校長(zhǎng)陶老師在開(kāi)學(xué)典禮上致詞 |
圖二、成都中心學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師講解課程體系 |
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圖三、教學(xué)部尹老師總結(jié)學(xué)習(xí)方法 |
圖四、成都中心就業(yè)部龔老師介紹就業(yè)安排 |
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圖五、班主任李老師介紹學(xué)員管理制度 |
圖六、1312期學(xué)員自我介紹 |
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