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光陰流轉(zhuǎn)、寒暑輪換，新的一年腳步馬上臨近啦。在大家的陪伴下，華清遠(yuǎn)見(jiàn)又走過(guò)精彩的一年。同樣，在這過(guò)去的一年里，華清講師也陪伴他們的一批批學(xué)員，走過(guò)了充實(shí)的一年。

不管是三尺講臺(tái)還是線上授課平臺(tái)，華清講師都游刃有余。他們將潛心鉆研的科研成果融入課堂教學(xué)，日復(fù)一日持續(xù)刷新著自身的高度。每一堂優(yōu)質(zhì)的課程，背后都有他們辛勤備課的身影。每一次精彩的講授，背后都凝聚著多年的工作經(jīng)驗(yàn)。他們很忙，但在教書(shū)育人這件事上，“走心”教學(xué)貫穿在每一位華清講師心中。

2019年，我們的老師，特別特別走心！

2019年，華清視頻采編小組訪談了10位老師，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是如何詮釋并踐行著“做好一名老師”的責(zé)任。

華清名師，代碼李：學(xué)生的喜愛(ài)是對(duì)我最大的認(rèn)可

“我2015年從華為出來(lái)后，到華清這邊來(lái)，本身我個(gè)人也比較喜歡教育這個(gè)行業(yè)，對(duì)講師這個(gè)行業(yè)比較感興趣。從研發(fā)到講師的轉(zhuǎn)變，能把自己所學(xué)的一些東西，傳授給學(xué)生，而且能讓學(xué)生出去學(xué)有所成，去從事這方面的工作，這個(gè)是我覺(jué)得最有感觸的東西。我覺(jué)得作為講師來(lái)說(shuō)，責(zé)任感這個(gè)東西是需要放在第一位，你需要對(duì)學(xué)生同時(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)。” （專訪視頻>>）

華清名師，潘大神：青絲寥寥，甘乳半生，只為做的更好

“首先這個(gè)講師工作本身，既是分享技術(shù)，也是從事技術(shù)本身，一方面，我對(duì)這個(gè)技術(shù)不管是前沿還是目前掌握的一些，要不斷的去深究它，有一定的理論深度，另外要把自己的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的總結(jié)融會(huì)貫通。第二方面，我掌握了這些東西，有一定的積累，可以給別人一定的分享。在備課的時(shí)候，第一個(gè)，一門(mén)課我覺(jué)得體系結(jié)構(gòu)比較重要，就是你要上這個(gè)課要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，包括知識(shí)的先后、總體的大綱要設(shè)計(jì)好。第二點(diǎn)就是在一些知識(shí)的細(xì)節(jié)上要處理好，學(xué)基礎(chǔ)的東西沒(méi)有什么重點(diǎn)還是難點(diǎn)，大家都要掌握好了，但是在剛開(kāi)始學(xué)這些東西的時(shí)候，一定要有個(gè)先后，有個(gè)側(cè)重。” （專訪視頻>>）

華清名師，碼神張：教書(shū)育人潤(rùn)花蕾，堅(jiān)甲利兵行天下

“我是2017年的9月份左右，來(lái)到華清遠(yuǎn)見(jiàn)的。在這之前，我從事了多年的開(kāi)發(fā)工作，純軟件的、偏硬件的，我自己都做過(guò)。94年畢業(yè)后，我工作方向一直是在單片機(jī)到ARM再到Linux下的ARM，也做過(guò)消費(fèi)類、通訊類、行業(yè)性的很多產(chǎn)品。剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，確實(shí)不是很輕松。每天不斷地備課、講課、看視頻，很多時(shí)候都會(huì)備到深夜。我也很感謝聽(tīng)課老師給我提的建議，讓我快速?gòu)募夹g(shù)研發(fā)進(jìn)入到教育行業(yè)。我們?cè)谏险n的時(shí)候，不僅要把知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤的講出來(lái)，還要讓他們學(xué)懂學(xué)會(huì)。要對(duì)得起我們老師這個(gè)身份，更要對(duì)得起學(xué)生們的付出。目前，我對(duì)自己從事的這個(gè)行業(yè)也很認(rèn)可。不停地去教書(shū)育人，看到他們有了好工作，我特別享受這個(gè)過(guò)程。” （專訪視頻>>）

華清名師，程信仰：姚根之后再無(wú)信仰

“我在華清遠(yuǎn)見(jiàn)經(jīng)歷了6年的職業(yè)生涯。在華清遠(yuǎn)見(jiàn)的6年當(dāng)中，我個(gè)人的總結(jié)就是干了以下幾件事情，第一件事就是正常的教學(xué)工作，第二件事情就是華清遠(yuǎn)見(jiàn)相關(guān)項(xiàng)目的研發(fā)，第三件事情就是目前我正在做的關(guān)于新老師的培養(yǎng)。我最難忘的事情應(yīng)該是，一期學(xué)員對(duì)我的評(píng)價(jià)，他說(shuō)了一句“姚根之后再無(wú)信仰”，當(dāng)時(shí)我并不知道這句話，是班主任通過(guò)微信告訴我的，學(xué)生寫(xiě)的一個(gè)課后心情，我覺(jué)得這是對(duì)一名老師最大的認(rèn)可。” （專訪視頻>>）

華清名師，魏女神：娟秀兮為人師表，授人兮化雨春風(fēng)

“來(lái)華清遠(yuǎn)見(jiàn)之前，我在聯(lián)發(fā)科技合肥分公司從事嵌入式開(kāi)發(fā)方向之一的BD開(kāi)發(fā)。而到了2014年，因?yàn)橐粋�(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我加入了華清遠(yuǎn)見(jiàn)西安校區(qū)，從開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)為一名嵌入式方向的講師。我的工作主要集中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)的教學(xué)和高校實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)這兩方面。老師在備課時(shí)多花心思從學(xué)員的角度考慮，學(xué)員才能真正最大程度地消化吸收所學(xué)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)的積極性，最終取得一個(gè)很好的結(jié)果。作為講師，每次聽(tīng)到的哪位同學(xué)就業(yè)時(shí)得到了什么樣的職位和高工資我就特別滿足，覺(jué)得付出的一切都值了。” （專訪視頻>>）

華清名師，文叔/碼神楊：文如日月氣如虹，意如磐石志如剛

“2000到2010年我主要是做嵌入式開(kāi)發(fā)，主要做過(guò)通訊設(shè)備的監(jiān)控系統(tǒng)，還有就是稅控收款機(jī)，數(shù)字電視機(jī)，還有手持感應(yīng)機(jī)等等項(xiàng)目。我是從2010年開(kāi)始從事嵌入式培訓(xùn)，為什么我要開(kāi)始嵌入式培訓(xùn)工作，是因?yàn)槲蚁氚盐以诠ぷ髦信龅降囊恍┌噶校�以及學(xué)到的一些知識(shí)，分享給更多的人。怎么樣才能做一個(gè)好老師？一個(gè)好的老師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，不僅僅要講好課，還要關(guān)心學(xué)生，尤其是關(guān)心學(xué)習(xí)的不太好的學(xué)生。” （專訪視頻>>）

華清名師，朱大大：寒梅賦神韻，凌風(fēng)傲霜雪

“2002年，我進(jìn)入到軟件開(kāi)發(fā)的行業(yè)。在這13年里，我任職過(guò)JAVA高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、軟件部部門(mén)經(jīng)理等開(kāi)發(fā)管理崗，并帶領(lǐng)著一個(gè)50人的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)多種項(xiàng)目。2014年我來(lái)到了華清遠(yuǎn)見(jiàn)。做良心教育，就要讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成，如果不能讓自己的學(xué)生解開(kāi)疑惑學(xué)到知識(shí)，那么這個(gè)老師一定是不稱職的，因?yàn)樗�不把自己的學(xué)生和自己的職業(yè)當(dāng)回事。” （專訪視頻>>）

華清名師，全能劉：大鵬展翅飛，鵬程萬(wàn)里遙

“當(dāng)老師是我的理想，我想教書(shū)育人！2011年前，我只是一個(gè)擁有著12年嵌入式產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，從事著嵌入式系統(tǒng)軟硬件開(kāi)發(fā)的XX公司高級(jí)技術(shù)工程師。2011年，我毅然辭職，加入華清遠(yuǎn)見(jiàn)這個(gè)第一印象便讓我十分興奮的大家庭，開(kāi)始從事嵌入式Linux應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究與教學(xué)。從緊張到游刃有余，八年如一日，在學(xué)生的面前，我既是講師，也是一名學(xué)生。哪怕過(guò)去我有再多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，也不一定能適應(yīng)技術(shù)快速發(fā)展的今天。為了保持并不斷提高自己的教學(xué)能力，我必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地動(dòng)手實(shí)操，邊教學(xué)，邊檢驗(yàn)。對(duì)于講師這個(gè)職業(yè)，我時(shí)刻記著一句話業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。” （專訪視頻>>）

華清名師，冷面碼神凱哥：周而復(fù)始育桃李，金榜題名頌凱哥

“我是2016年加入華清遠(yuǎn)見(jiàn)的。在來(lái)華清遠(yuǎn)見(jiàn)之前，從事了多年的醫(yī)療設(shè)備的研發(fā)工作。在日常授課中，不斷總結(jié)授課的方式方法及技巧，分享個(gè)人多年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)理論知識(shí)，更能吸取我的工作經(jīng)驗(yàn)。好老師不僅僅只是向?qū)W員傳道授業(yè)，還應(yīng)該盡可能關(guān)注學(xué)員們畢業(yè)后的發(fā)展情況。對(duì)畢業(yè)的學(xué)員，我們也要經(jīng)常交流，給學(xué)生解決一些在工作中的問(wèn)題。” （專訪視頻>>）

華清名師，顥哥駕到：顥氣橫四海，文慧傳八方！

“我是2013年加入的華清遠(yuǎn)見(jiàn)，在這之前，我在上海一家視頻監(jiān)控公司從事視頻文件傳輸和視頻數(shù)據(jù)編解碼工作。來(lái)到華清的這6年里，我從一個(gè)C語(yǔ)言課程初級(jí)講師，慢慢成長(zhǎng)為如今教授ARM系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)等高級(jí)課程的實(shí)訓(xùn)主管，得到了很大的成長(zhǎng)。目前我的工作分為三部分，第一就是中心的日常授課，向同學(xué)們講解嵌入式應(yīng)用層、底層知識(shí)；第二個(gè)是華清遠(yuǎn)見(jiàn)項(xiàng)目的研發(fā)；第三部分則是外部實(shí)訓(xùn)，通過(guò)與各大高校的合作，向大學(xué)生們展示企業(yè)資深工程師真正的工作流程和狀態(tài)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)校和企業(yè)在環(huán)境、技能要求等方面的本質(zhì)區(qū)別。其實(shí)在上第一堂課的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有任何授課經(jīng)驗(yàn)，我真的非常緊張。但隨著時(shí)間一天天過(guò)去、經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地積累，現(xiàn)在我不僅得到同學(xué)們的認(rèn)可，甚至還被戲稱為"神一樣級(jí)別的。” （專訪視頻>>）

視頻采編組采訪的10位老師，只是華清200+專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)的一個(gè)縮影。在華清遠(yuǎn)見(jiàn)發(fā)展的16年歷程里，華清講師的傾情奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批的IT技術(shù)人才，為彷徨的學(xué)員開(kāi)拓嶄新的未來(lái)，創(chuàng)造無(wú)限可能。他們用獨(dú)特的方式，講解著晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)，幫助學(xué)員練就了一身本事，打遍天下無(wú)敵手。他們有的風(fēng)趣幽默，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的溫柔細(xì)語(yǔ)。雖然他們風(fēng)格迥異，但他們都詮釋了教書(shū)育人不但需要好的方法，更需要擁有匠心精神！

華清對(duì)老師有什么樣的要求？

首先，技術(shù)能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，要過(guò)關(guān)

華清遠(yuǎn)見(jiàn)目前有200+專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，聚集了嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、Java、大數(shù)據(jù)、Web前端等各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)大咖，尤其是擁有培訓(xùn)行業(yè)最多的嵌入式物聯(lián)網(wǎng)方向的師資團(tuán)隊(duì)，他們是華清遠(yuǎn)見(jiàn)最珍貴的財(cái)富。這里有前百度/小米研發(fā)總監(jiān)武老師，前愛(ài)立信研發(fā)總監(jiān)呂老師、ARM全球認(rèn)證講師小美老師，前華為高級(jí)工程師李老師，還有前中船集團(tuán)某研究所潘老師等。有擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目總監(jiān)，技術(shù)總監(jiān)，研發(fā)總監(jiān)的，也有做項(xiàng)目經(jīng)理，部門(mén)經(jīng)理的。他們從事過(guò)各種項(xiàng)目研發(fā)，涉及領(lǐng)域覆蓋醫(yī)療設(shè)備、安防監(jiān)控、航空航天、消費(fèi)電子等各個(gè)領(lǐng)域，身經(jīng)百戰(zhàn)。作為IT培訓(xùn)方向的教學(xué)老師，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不可或缺！

其次，教學(xué)實(shí)力，講課方法，也很重要

講師和技術(shù)研發(fā)工程師最大的區(qū)別是技術(shù)傳承能力和分享能力。這種能力，有的人，天生具備，愛(ài)分享，愛(ài)表達(dá)，但有的老師，技術(shù)很牛，但表達(dá)方面就顯欠缺。但教學(xué)，如同演講能力一般，都是可以后天培養(yǎng)提升的。華清遠(yuǎn)見(jiàn)擁有一整套師資培養(yǎng)體系，通過(guò)試講-備課-聽(tīng)課-講課等反復(fù)訓(xùn)練，加上教學(xué)方法方面的整體培訓(xùn)，可以快速的提升講師的教學(xué)實(shí)力。

最后，嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量

無(wú)規(guī)矩不成方圓，華清遠(yuǎn)見(jiàn)10%的教師錄取通過(guò)率，保證教學(xué)高質(zhì)量。不僅是入職前，要有技術(shù)、教學(xué)方面的考核，在入職后，也有一系列教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)戰(zhàn)提升、內(nèi)部外部的考評(píng)策略、團(tuán)隊(duì)內(nèi)的互相學(xué)習(xí)等。在華清遠(yuǎn)見(jiàn)，講師不僅僅代表著自己，更代表著華清遠(yuǎn)見(jiàn)。集團(tuán)統(tǒng)一的師資培養(yǎng)體系及教學(xué)保障體系，確保體系內(nèi)的每一位老師，都符合華清遠(yuǎn)見(jiàn)的師資要求標(biāo)準(zhǔn)，從而為華清遠(yuǎn)見(jiàn)全國(guó)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。嚴(yán)格的教師管理制度正是保證教學(xué)質(zhì)量根本所在，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)員好評(píng)率達(dá)到98%，他們是華清的支柱與驕傲~

不忘初心，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的高薪夢(mèng)想

華清遠(yuǎn)見(jiàn)每年能夠向企業(yè)源源不斷的輸送優(yōu)秀IT人才，不僅是因?yàn)閷W(xué)員積極努力，不僅是因?yàn)槿A清遠(yuǎn)見(jiàn)有著過(guò)硬的課程體系及研發(fā)硬實(shí)力，更是因?yàn)槿A清遠(yuǎn)見(jiàn)有著一群默默奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的好講師。他們雖然教授著不同的課程，但卻有著同一個(gè)目標(biāo)，那就是讓學(xué)生真正的學(xué)有所獲，找到一份好工作。

 

因?yàn)闊釔?ài)，所以專注。因?yàn)橄矚g，所以專業(yè)。因?yàn)樨?zé)任，他們才會(huì)堅(jiān)守在講師的崗位上。敬業(yè)、奉獻(xiàn)、執(zhí)著、創(chuàng)新，是華清遠(yuǎn)見(jiàn)每一個(gè)講師身上都具有的高尚品質(zhì)！

以上就是華妹精心為大家盤(pán)點(diǎn)的2019年度華清講師。2020年，華清遠(yuǎn)見(jiàn)200+師資團(tuán)隊(duì)，將一如既往，做良心教育，讓更多的學(xué)員走上高薪職業(yè)之路！

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